Pingos, flores e grafismos: o corpo como tela



 

 

 

Ementa

Processo criativo a partir do estudo de pinturas corporais inspiradas nas comunidades africanas SURMA e MURSI utilizando o corpo dos/as estudantes como suporte para criação visual. O eixo central da proposta em concordância com a Lei 10.639/03 centralizase no lúdico, no imaginário infantil, na fruição, no contato com a sua identidade na relação com os povos originários que integram as culturas de matrizes africanas com ênfase na pintura corporal, grafismos e utilização de materiais naturais para criação artística.

 

 

Objetivos

 

Identificar a função das pinturas corporais na cultura africana;

Identificar os diferentes modos de construção de pinturas corporais analisando o uso de materiais, cores, elementos;

Construir pinturas corporais inspiradas na cultura de matriz africana em sala, destacando as etapas e materiais necessários;

Experimentar o uso de materiais naturais como elementos de construção visual;

Compreender as possibilidades da criação artística a partir de escolhas de materiais;

Utilizar ferramentas digitais para registro de resultados;

Articular aspectos do lúdico e do imaginário pessoal e social com o conhecimento a ser construído acerca das visualidades africanas;

Construir uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal, respeitando a própria criação e a dos/as outros/as;

Desenvolver um posicionamento e uma atuação ética, a afetividade e a responsabilidade e o comprometimento social dos/as estudantes;

Estabelecer relações entre vida e arte, de forma crítica.

 

Professora: Thiago Romero

 

2 aulas

 

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17 de outubro de 2020
Endereço
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